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Un viaggio nel tempo: le interviste impossibili alla Regina Elisabetta firmate dalla 2F

Avreste mai pensato di poter scambiare quattro chiacchiere con la regina Elisabetta I? Vi sembra impossibile discutere amabilmente con la famosissima sovrana che è vissuta tra 1533 e 1603, visti i molti secoli trascorsi? Ebbene, i ragazzi della 2F, grazie alla guida della professoressa di lettere Roberta Bonomo, sono riusciti a compiere l'impresa: un vero e proprio viaggio nel tempo! Gli alunni, infatti, dopo aver studiato in storia le caratteristiche del regno di Elisabetta I, che ha segnato, grazie al suo governo, un'epoca di grande splendore per l'Inghilterra, hanno scritto delle vere e proprie "interviste impossibili". Si tratta di un genere letterario che gode ormai di una lunga tradizione e viene spesso sfruttato proprio per rendere i grandi personaggi del passato più vicini ed attuali. Gli alunni, grazie alla loro conoscenza e fantasia, sono riusciti a porle domande di ogni tipo, anche sulle sue complesse vicende familiari (era figlia di Enrico VIII e Anna ...

Celebriamo la diversità con i calzini spaiati!

Anche quest'anno le scuole dell'infanzia e primarie di Sedriano non hanno mancato un appuntamento tanto colorato quanto profondo nel suo significato: la giornata internazionale dei calzini spaiati.  Questa ricorrenza, che cade ogni primo venerdì di febbraio, ha lo scopo di far riflettere i bambini sui temi della diversità e dell'inclusione, della solidarietà e del rispetto reciproco.  Il 3 febbraio, dunque, docenti e alunni si sono presentati a scuola con calzini rigorosamente diversi l'uno dall'altro, seguendo le indicazioni del manifesto diffuso sulle Classroom.  Come ha spiegato la maestra Rosanna Natoli: "Seguendo le tre mosse indicate dal volantino, il messaggio d’inclusione è arrivato forte e chiaro. Fondamentale nel far recepire il senso di questa iniziativa ai bambini, oltre all'impegno della scuola, quello delle famiglie. La conferma che l'obiettivo è stato raggiunto ce lo raccontano le foto".

QUESTIONE DI GUSTO

Ho sempre creduto che il percorso formativo di una persona sia molto di più della sua istruzione, ossessivamente misurabile e misurata, finalizzata allo svolgimento di un ruolo spesso inconsapevole ed indesiderato, pertanto disumanizzante. L'avventura di crescere è foriera di profumi e sapori, colori e suoni, forme, consistenze. Quanto attiene la sfera cognitiva è solo una parte -per altro minore- della meraviglia che ogni essere umano porta dentro; la sfida diviene allora l'e-ducazione (etimologicamente: l'accompagnare fuori) di questa ricetta stellata che ciascuno porta dentro. Da qui nasce l'idea di proporre ai fantastici ragazzi delle classi seconde dell'altrettanto mitica Secondaria Pirandello il compito di realtà costruito intorno alla ricetta "Riso oro e zafferano" di Gualtiero Marchesi.  Ma andiamo con ordine.  All'inizio dell’anno scolastico provo a fermarmi un attimo per rendermi conto che di fronte a me, in ogni classe, prima che esserci deg...

Interroghiamo i prof.! Doppia intervista alla docente Teresa Bruzzese sui temi del bullismo e del cosmo LGBT

Bullismo, cyberbullismo, tematiche legate al mondo LGBTQ+... Sono tutte questioni che riguardano da vicino studentesse e studenti delle scuole secondarie, purtroppo, a volte, in modo traumatico. Per questo se ne parla, per questo è giusto approfondire, comprendere, conoscere e confrontarsi. Alcune alunne hanno deciso di porre domande dirette, senza peli sulla lingua, proprio ai docenti. In particolare questa prima intervista ha come protagonista la professoressa Teresa Bruzzese , che insegna lettere, storia e geografia da molti anni nella nostra scuola e ricopre l'importante carica di collaboratrice della Dirigente. L'intervista si articola in due sezioni: la prima, a tema bullismo e cyberbullismo, è stata ideata, svolta e scritta da Emma De Notaris  e Bianca Moscatelli ; la seconda, a tema LGBT, da Vittoria Giofrè e Giorgia Kumanaku. Emma De Notaris e Bianca Moscatelli con la professoressa Teresa Bruzzese Vittoria Giofrè e Giorgia Kumanaku con la professoressa Teresa Bruzzese ...

Orientamento sessuale e identità di genere. Breve prontuario al mondo LGBT

Orientamento sessuale, identità di genere e diritti delle minoranze: Vittoria Giofrè e Giorgia Kumanaku hanno stilato un utile vademecum per orientarsi nel mondo LGBT. COS'E' LA COMUNITA' LGBT? La parola LGBT rappresenta la comunità di persone che come orientamento sessuale non si definiscono “etero’’. Questa comunità comprende anche coloro che non si sentono bene con il loro genere assegnato alla nascita (quindi maschile o femminile).  Queste lettere possono sembrare casuali però hanno un significato: L = Lesbian/Lesbica G = Gay B = Bisexual/Bisessuale T = Transgender o Trans GLI ORIENTAMENTI SESSUALI Esistono diversi orientamenti sessuali, ognuno con significati diversi; eccone alcuni: Gay: uomo attratto da un altro uomo. Lesbica: donna attratta da un'altra donna. Bisessualità: attrazione per due generi. Omnisessualità: attrazione per tutti i generi. Asessualità: nessuna attrazione sessuale verso nessun individuo. Pansessualità: attrazione verso ogni individuo indipen...

Giornata dei calzini spaiati: Infanzia e Primaria festeggiano la solidarietà e l'inclusione

Venerdì 4 febbraio le classi della Scuola dell’infanzia e della Scuola primaria hanno festeggiato la Giornata dei Calzini Spaiati. Nato dall’idea di una maestra di Udine, questo evento simbolico si celebra ogni anno il primo venerdì di febbraio per lanciare un messaggio di solidarietà e inclusione . Così come un calzino spaiato non smette di assolvere alla sua funzione, lo stesso vale per una persona diversa da ciò che convenzionalmente consideriamo "normale". Le nostre classi di Infanzia e Primaria dei diversi plessi non hanno perso l’occasione per partecipare, indossando due calzini diversi, e per riflettere insieme approfondendo queste tematiche. Non bisogna infatti dimenticare che... “Diversità è forza!” Venerdì 8 febbraio è stata la sesta Giornata dei calzini spaiati, nata per affermare il valore della diversità.  I nostri bambini hanno indossato calzini spaiati per… colorare un po' il mondo, i piedi, la giornata, il cuore.